Hoe werken wij?
U kiest uit ons aanbod een pakket. Voor kinderen met leerplicht is een minimale afname verplicht.
Organisatie van het integraal kindcentrum
De kern van onze organisatie is de begeleiding van kinderen. Dit geven wij vorm door onze organisatie niet hiërarchisch (top down) op te bouwen: Laterna Magica is organisch georganiseerd. Daarbij is sprake van wederkerigheid op basis van erkende ongelijkheid. We organiseren krachten rondom het primaire proces; de begeleiding van kinderen. Teamleren en ontwikkelen is de basis waarop onze organisatie drijft.
Klik op de afbeelding voor meer informatie.
Organogram IKC Laterna Magica
Unit en stamgroep
Laterna Magica is onderverdeeld in units. Elke unit is vervolgens onderverdeeld in 4 heterogene stamgroepen. De kinderen hebben een stamgroep als thuisbasis. Hier hebben ze een vaste coach. Als kinderen gebruik maken van de 'buitenschoolse activiteiten' na 14:30 uur hebben zij ook een vaste begeleider die de rol van schaduwcoach op zich neemt. De kinderen zitten dan ook in een vaste stamgroep, dan van maximaal 20 kinderen. 1 begeleider op 10 kinderen. In de stamgroepen zitten kinderen van verschillende leeftijden bij elkaar: kinderen van 0-3, van 3-8 en groepen van 8-13 jaar. Dit stelt kinderen in staat van elkaar te leren.
Het team
Elke unit heeft een multidisciplinair team. Dit team bestaat uit medewerkers met verschillende functies en rollen. Er zijn leerkrachten en pedagogische medewerkers. Vanuit hun expertise vervullen zij een of meerdere rollen: de rol van (schaduw)coach - begeleider – trainer – regisseur. Samen zorgen ze voor een rijke leeromgeving en uitdagende activiteiten tussen 7:30 uur – 18:30 uur. Elke unit wordt geleid door een unitleider die toeziet op de kwaliteit en zitting heeft in het managementteam. Het MT bestaat uit unitleiders en directie.
Begeleiding door coaches
Elk kind heeft een vaste coach. De coach volgt uw kind en houdt de ontwikkeling van het kind bij. De coach begeleidt het kind op zijn eigen leer- en ontwikkelroute gedurende drie tot vier jaar. De coach leert het kind en zijn ouders daardoor heel goed kennen en andersom. Kinderen die ook na 14:30 uur op Laterna Magica activiteiten volgen in de zogenaamde 'buitenschoolse opvang', hebben naast hun coach ook een schaduwcoach.
Bij kinderen van 0 jaar liggen de accenten op het vervullen van de basisbehoeftes. Vanaf ongeveer 3 jaar heeft uw kind gesprekken met zijn coach. Hierdoor krijgt het kind inzicht in wat hij kan en wie hij is. Afhankelijk van de ontwikkeling van het kind bespreekt de coach met het kind welke keuzes hij kan maken in het dagritme. Bij kinderen van 2 jaar gaat dat natuurlijk anders dan bij kinderen van 9 jaar. Maar welke leeftijd het kind ook heeft, de coach stelt telkens de vraag: wie is dit kind? En wat heeft hij of zij nodig om volledig tot bloei te komen? Voor een antwoord op die vraag voert de coach gesprekken met de ouders en het kind. Samen houden zij een portfolio bij: een (digitale) map waarin leer- en ontwikkelingslijnen staan.